Я з ы к   с о с т о я н и й

 

Четыре "уровня" (как формы активности в системном языке ДФС) различаются в плане оптимального соответствия конкретным намерениям и видам деятельности :

Уровень 1 – характеризует доминирование физической активности: движение, сенсорные взаимодействия, физический труд, спорт, телесно-ориентированные техники, взаимодействие с природой, животными и растениями, приготовление вкусной и здоровой пищи, и естественное желание получить от процесса внутреннее удовлетворение. Каждому знакомо ощущение "сейчас могу горы своротить" и состояние наполненности живой силой. Оно и возникает тогда, когда 1-й центр имеет избыток энергии.

Активация психоэнергетики на уровне 1 обеспечивает максимально возможную (для данного момента времени) мышечную мобилизацию и максимально возможное расслабление — в зависимости от используемого «состояния» (1С,1А).

В состояниях уровня 1 проявляется эффект ускоренного восстановления после высоких физических нагрузок, снятие мышечной усталости и общеоздоровительный эффект, способствующий ослаблению влияний внешней среды (сложные погодные условия, резкие температурные воздействия, низкое качество пищи).

В процессе углубленного освоения методике отмечены: влияние на биохимические и гормональные процессы, влияние на процессы, связанные с энергозатратами организма. Например, при управляемом процессе сверхмобилизации организма для спортивных задач и "экстрим-ситуаций", появляется возможность ввести организм в предельный для него режим мобилизации физических и психических возможностей (на данный момент времени), используя переход в состояние уровня 4.

 Уровень 2 – характеризует доминирование эмоциональной активности: оптимально при общении с людьми, налаживании эмоциональных контактов и связей. В семье и интимном контакте, в дружеском кругу, на работе, на улице. Активность второго центра определяет мир симпатий и антипатий, количество друзей и знакомых, а также и качество этих отношений (количество и качество эмоциональных связей), что непосредственно зависит от энергопроводимости и мощности 2-го центра. Именно «двойка», ее наполненность и умение управлять "ритмическим рисунком", определяет коммуникабельность и эмоциональную яркость. От них напрямую зависит качество общения и его эффективность.

Даже освоение базовых психотехнических навыков уже значительно повышает эмоциональную устойчивость (при достаточном уровне энергопроводимости - "открытости"). Дальнейшее повышение чувствительности при наработанной мошности и устойчивости увеличивает результативность эмоционально-чувственной деятельности и дает человеку возможность получать дополнительную, уникальную информацию о состоянии одного человека или целой группы за счет резонанса, т.е. подстройки под интересующее пространство. Тем самым можно решать задачи переструктурирования межличностных взаимодействий за счет создания ролевых паттернов, игровых образов себя, соответствующих требованиям той или иной социальной игры.

Уровень 3 – доминирование интеллектуальной активности помогает осмыслению результатов и анализу ситуаций, вычислениям и подсчетам. Продуктивная работа памяти, острота ума и сообразительность, способность к размышлениям и интеллектуальному общению зависит от умения управлять энергоемкостью и энергопроводимостью 3-го центра - за счет этих модуляций энергии человек проявляет себя как мыслящее существо.

Использование психотехнических возможностей "под задачу" повышает быстродействие аппарата сознания, увеличивает интенсивность обработки информации как вербально-логического, так и образного типа, что, в свою очередь, способствует ускоренной выработке тактических и стратегических решений.

Можно говорить, что у каждого человека есть три внутренних источника энергии (описываемые языком 3-х уровней ДФС), но у каждого они развиты и проявляют себя по-разному. Люди отличаются друг от друга еще и тем, какой именно энергетический центр у них доминирует. Три центра от природы не бывают сбалансированы. И это обстоятельство многое определяет и в поведении людей, и в мышлении, и в способах коммуникации с другими людьми.

У кого-то может преобладать витальная активность – доминирующий 1-й центр, и человек больше ориентирует себя на физические действия. Такой человек, как правило, силен в конкретных решениях и практических действиях, и его слова не расходятся с делом. Что же касается эмоций, то здесь его могут ожидать некоторые специфические трудности в тонкости различий.

У кого-то явный избыток эмоциональности – доминирующий 2-й центр, и человек постоянно барахтается на волнах собственных (?!) нестабильных эмоций вместо того, чтобы заняться ясным осмыслением происходящего и четко грести в нужном направлении. Начать действовать, а не только переживать по пустякам и страдать от собственных «плющит и колбасит». А с другой стороны, вполне естественно такой человек (при условии «ровного характера») может восприниматься другими людьми, как «природный психолог» и «душевный лекарь», который в силу доминирования «двойки», активно проявляет себя как внимательный и сочуствующий друг.

Если у кого-то избыток интеллектуальной активности – доминирует 3-й центр, у человека ярко выраженные возможности интеллекта, зачастую проявляемые даже без особой "книжной" образованности, природная способность к рефлексии и анализу, стремление наиболее полно понимать и знать. Что, однако, порою лишает живого огонька в эмоциях, делая человека чересчур сухим и отстраненным в общении.

Такая внутренняя неравномерность может мешать достижению поставленных самому себе жизненных целей.

Практика ДФС для начала предлагает научиться сознательно настраивать себя на нужную форму активности для того, чтобы проявилась четкая уверенность: "Мое состояние оптимально для той деятельности, которой я собираюсь заниматься !".

Кроме того, освоение состояний уровня 4 (аккорд - гармонизирующий уровень активности, в равной степени сочетающий все три базовые формы: и физическую, и эмоциональную, и интеллектуальную) приносит внутренний покой, уверенность в себе и способность действовать в любой непредвиденной ситуации – ведь я теперь действительно готов ко всему :-) поскольку вне зависимости от характеристик среды могу без всякого специального напряжения занять в любом пространстве доминирующее положение.

Важным моментом моей деятельности является качественная характеристика среды - ритм, в котором осуществляется та или иная задача. Каждый ритм преображает внешнюю среду и она становится пространственной опорой для совершенно разных событий. Это каждому знакомо в ощущении "подходящая атмосфера" или "не та атмосфера". Но далеко не каждый знает и помнит (!), что «атмосферу» (качество пространства) можно создавать такой, которая будет способствовать эффективности прилагаемых усилий, т.е. под задачу.

На языке ДФС каждая из четырех форм активности может быть проявлена в одном из четырех вариантов качеств среды - ритмов. Сочетание четырех вариантов уровней и четырех ритмов позволяет выделить 16 состояний. Каждое состояние имеет диапазон: от конкретного применения до эмоционального переживания объема и глубины состояния.

1A

- состояние открытости природным истокам жизненной силы/энергии, характеризуется изменением масштаба воспринимаемой реальности, появлении глубины и большего объема ощущений природного начала, способностью воспринимать живое во всем многообразии проявлений, освобождает от страха перед природным многообразием, жизненное пространство не имеет границ,

- в этом состоянии возможно «считывать» глубинные связи человека с природой, они становятся ощутимыми – приходит ясное ощущение того, что живая реальность слышит меня живого, и можно обратиться к ней с молитвой о дожде, об урожае, об исцелении от недуга - это состояние в определенном смысле исцеляет живое, способствует восстановлению связей с миром и повышает общий жизненный тонус, являясь вместе с тем глубоко информативным - в таком состоянии наши предки получали интуитивное знание о земных катаклизмах, об изменении погодных условий, о времени пахоты, сева и уборки, о сборе трав и их употреблении ...

1B

- пробуждает интерес к жизни на природном плане, дает умение на этом уровне ее наладить, наполняя любую живую форму жизненной силой и выносливостью - повышает внешнюю и внутреннюю биоустойчивость, в 1B проявляется максимальное мышечное усилие, не требующее скорости (поднятие тяжестей, например) и физическая выносливость при длительной нагрузке (долгая ходьба ...)

- в этом состоянии проявляется особое отношение к телесности, познается важность взаимодействия на этом уровне, и проявляется интуитивное знание о том, как правильно осуществлять билогическое взаимодействие и становится возможной витальная эмоциональность, а умение излучать при общении положительные витальные эмоции позволяет достигать успеха тем, кто профессионально занят проблемами здоровья и развития, а также уходом за живым в различных его формах (человек, животные, растения ...)

- проявляется чуткое отношение к воздействиям концептуального сознания, направленным на организм, а также здоровая природная способность к нейтрализации таких программ (например, внушаемые через средства массовой информации социальные идеалы механической «красоты»: «бодибилдинг» - как гипертрофированная телесность напоказ, или «супер-современный научно-обоснованный здоровый образ жизни от древних мудрецов и красавиц» - опасные для большинства агрессивно-изнуряющие диеты), тем самым повышая биологическую устойчивость к социальному программированию.

1C

- эффективно для повышения собственного жизненного тонуса, преодоления медлительности и сонливости, для активизации физической деятельности и перехода к импульсному режиму деятельности, преодоления инертности, проявляющейся на физическом уровне, и для придания большей динамичности в тех ситуациях, где этого требуют обстоятельства: максимальная скорость движения, быстрота реагирования и передвижения, рывок и реализация импульса, что характерно для некоторых видов спорта и игровых ситуаций, максимальное мышечное усилие в импульсном режиме, требующее скорости ( прыжки, толкания, метания предметов) , эффективно в ситуациях, где физическая активность должна быть подчинена четкому ритму - маршевое движение, ритуальный или фольклорный танец, зажигательная пляска, поднимающая общий физический и эмоциональный тонус

- обеспечивает полноту взаимоотношений с физическим миром - миром вещей и импульсов, дает возможность свободно ориентироваться в этом мире, организовывать его, упорядочивать, конструировать новые модели и создавать требуемые конфигурации из совокупности объектов, что может выглядеть как бытовая магия и носить ярко выраженную манипуляционную направленность (в пространстве этого ритма легко перешагнуть грань, отделяющую неагрессивные взаимодействия с реальностью от насильственных действий, и нужно быть к этому внимательными !) - для взаимодействия с живым, состояние 1С может быть успешно используемо именно в тех ситуациях, которые требуют четких и конкретных организационных перестановок в процессе формирования определенной структуры или для реорганизации устаревшей

Поскольку живой мир, мир природы и природных явлений воспринимается в 1С как мир вещей, с которыми возможны различные манипуляции и эти манипуляции подчинены ритму, выполняются достаточно четко, и с позиции наблюдателя, ориентированного на восприятие среды как потока (в ритме живого, т.е. в ритме В) могут оцениваться, как резкие, грубые действия. К примеру, в человеческой среде такой стиль взаимодействия описывается как административно-командный или армейский, что приемлемо, а иногда просто необходимо в одних ситуациях, но не желательно в других.

1D

- звучание деструктивное, способствует активизации деструктивных процессов, чвляется неблагоприятным для живого - потому следует учитывать тот факт, что живое в такой среде испытывает дискомфорт, и если это воздействие длительно, то может развиться болезнь, 1D способен вызывать безотчетное отвращение или панический страх, который парализует порой человека настолько, что он лишается возможности активно действовать - улавливая сигнал разрушения, чаще всего человек уклоняется от любого взаимодействия с источником этого звучания, (лихорадочно ища ближайший туалет, например).

- с другой стороны, состояние 1D в режиме кратковременного жесткого излучения дает очищающий эффект, сродни «энергетической клизме», когда необходимо ускорить процесс аналогичные физиологической очистке при выведения из организма некачественной пищи – «выжигая больное, лишнее, ненужное ...» , кроме того, бывают жизненные ситуации, когда человек вынужден длительное время находиться в пространстве 1D,например, работая в госпитале с категорией тяжелых больных или ухаживая за умирающим родственником - такие ситуации приводят к необходимости саморегуляции психоэмоционального состояния, что включает в себя умение распознать состояние, отрезонировать – получить прибавку энергии и с ее помощью отделить деструктивное состояние от себя, создав другое (А или B, например), необходимое для дальнейшей деятельности.

2A

- полет души, чувство свободы, вдохновленность, открытость к общению – все это порождает состояние возвышенности и некоторой восторженности: душа расправила крылья и воспарила над землею - состояние 2A дает возможность эмоционально-чувственного единения и позволяет возвысить общение до уровня молитвы - реальность этого действа достигается через состояние 2A.

- Благословение... почти забытая ныне эмоционально-чувственная форма проявления отношений. Мать благословляет свое дитя в различных его начинаниях, и не только словом, но и своим состоянием, которое раскрывает пространство, устраняя возможные препятствия на его пути.

- Раскаяние... Это не только деятельность ума, но это прежде всего состояние души, ее открытость к высокому смыслу, к бесконечному ... в жажде очищения от чего-то неправильного, тяжелого и гнетущего.

- Прощение... Родившееся желание отпустить от себя накопленные обиды предполагает такую эмоциональную деятельность, которая устраняет препятствия для общения, стирает границы, созданные обидами, и восстанавливает атмосферу душевного единения.

- Благодарение ... как состояние, как действо, которое несет в себе именно этот смысл – это труд души.

- Согласие как тотальное Да, как преддверие Приятия и Любви... Кто познал хотя бы раз в жизни отношения такого качества, тому состояние 2A знакомо.

- возвышенная вдохновенность, открывающая путь к творчеству, философский контекст пространства, наполненного ритмом бесконечного от эмоционального центра: состояние 2A может быть полезно людям, творчески реализующим себя в области высоких отношений ... кто желает воплощать глубину своих отношений в различных формах и отражать это средствами искусства

2B

- живая река здоровых человеческих отношений, здоровых эмоций и чувств, животворная среда для дружелюбных эмоционально-чувственных отношений, связанных с общением на уровне сопереживания, сочувствия, душевной жизни – в этом пространстве проявлены глубочайший интерес и понимание всех тонкостей и оттенков, существующих в сфере человеческих взаимоотношений, проявляется особенная чувствительность к тому, что разрушает отношения, и приобретается умение обходить подобные ситуации, нейтрализуя эмоциональную агрессивность и снимая психологическое напряжение, погашая тем самым конфликты и устраняя конфронтацию

- позволяет человеку быть чутким и терпеливым по отношению к другим людям, уважать их чувства, сглаживать конфликты, налаживать эмоциональные контакты и испытывать удовлетворение от взаимодействия с людьми на эмоциональном уровне, общение в 2В – не формальность, а непрерывный живой процесс - душевное тепло, мягкость, готовность к общению и отзывчивость, принятие позицию другого человека, оно приносит реальное ощущение того, что человеческие отношения это живой поток, и он требует к себе внимания, поддержания и развития, продолжения во времени

2C

- чувство как вещь - основной мотив этого состояния, с неизбежностью порождающий иные формы эмоционально-чувственного реагирования (нежели 2В и 2А), представляющие порой сочетание драматичности и комичности в один и тот же момент времени - отделенность одного эмоционального проявления от другого, импульсивность в области чувств создают впечатление игры отношениями, легкости, несерьезности, что с позиции другого ритма может трактоваться как отсутствие глубоких переживаний и поверхностность в отношениях, а для человека находящегося в состоянии 2С, это совсем не так,ибо у него свое представление о глубине и серьезности отношений, воспринимаемое им через специфику импульсного видения.

- в 2С уходит непрерывность в отношениях, нет монотонности – порой она раздражает человека настолько, что он предпринимает попытки ее оживить, внести в нее ритмику и игру. В этом прелесть этого состояния - можно сделать общение игривым, легким, меняющимся, динамичным, добавив в него любую нотку: кокетства, душевности, веселости, строгости, тепла, заботливости, т.е. всего того, чего требуют обстоятельства.

- применения состояния 2С в жизненной практике - ситуации, требующие оживления процесса отношений благодаря внесению в мир эмоций оттенка веселости, эмоциональной подвижности, ритмичности с тем, чтобы преодолеть чувственную инертность собеседников, а, может быть, даже создать ситуацию веселого общения, где шутка вызывает смех, а юмор воспринимается должным образом - состояние 2С является своего рода врачующим фактором для таких эмоций, как тоска, грусть, излишняя серьезность, депрессивность или печаль, долго без видимой причины преследующая человека

- 2С активизирует склонность умалять объект, на который направлено эмоциональное воздействие, здесь часто могут применяться уменьшительные обороты речи, что выглядит как сюсюканье, особенно в отношениях с детьми

- практика состояния 2С способствует развитию эмоциональной подвижности и гибкости, возможности быстро переключаться от одного эмоционального настроя к другому и легко устанавливать эмоциональные контакты с несколькими людьми одновременно, ибо ритмика состояния дает возможность четкого эмоционального реагирования на ситуацию. И несомненно, есть такие формы человеческой деятельности, успешность которых зависит от умения общаться именно таким образом. Сюда можно отнести некоторые виды сценического искусства, а также те профессии, которые предполагают возможность эмоционального взаимодействия одновременно с несколькими клиентами, не обходя никого своим вниманием.

2D

- эмоциональная агрессия порождает деструкцию эмоционального пространства, и это находит отражение во внутреннем мире человека - гнев, зависть, ненависть, враждебность, соперничество, наговоры, сплетни и другие формы эмоциональной агрессии - это разные проявления неуправляемого состояния 2D, которые разрушают живое пространство межчеловеческих отношений – соприкасаясь с такими проявлениями, человек страдает, душевно переболевает их, выравнивается и живет дальше, а кому не довелось с этим справиться – у тех состояние 2D начинает присутствовать постоянным фоном: человек становится душевно больным. Истероидность, нервозность, эмоциональная неуравновешенность... черствость и бездушие, неспособность к состраданию и восприятию тонких движений живой человеческой души, нетерпимость к другим и выпячивание собственного "эго" – все это создает возможности эмоциональных выплесков в состоянии 2D, в котором нет места прощению, раскаянию, благодарности, нет места согласию и приятию другого человека как иной философии, иного взгляда, иного мнения.

Но ! Вспомним славянскую традицию «плакальщиц», которые на поминовении усопшего начинали активно, в резонанс плакать, жалостливо стонать, вводя родственников и друзей покойника в состояние "жесткого" 2D , помогающего ускорить процесс ритуального самосожаления по поводу «а!а!а! ... на кого ты нас покинул ?!», тем самым снимая напряжение и помогая душевному очищению и эмоциональному расслаблению< участников поминок.

следует отметить один нюанс, касающийся всех состояний вообще и ритма D в частности: следует понимать, что состояние может быть ситуационным, т.е. длящимся некоторое время, а может быть постоянно присущим человеку. Состояния в ритме D не являются доминантными, но могут быть ситуационными. И если ситуации с деструкцией повторяются часто, состояние закрепляется, и мы имеем дело уже с патологией физического здоровья (1D), душевной жизни (2D) или сознания (3D).

3A

- Полет мысли - пространство бесконечного, порождаемое интеллектуальным центром выделяет иную совокупность объемов, доступных для взаимодействия, и раздвигает границы сознания, делая возможным соприкосновение с бесконечностью на интеллектуальном уровне.

- Реально ощущается безграничность пространства знания, близость Космоса, а собственное присутствие осознается на фоне бесконечного пространства, приходит ощущение интеллектуальной свободы, доступности любого знания и возможности взаимодействия с ним.

- Когда мы поднимаем свой взор к звездному небу, то на короткое время можем испытать удивительное ощущение отсутствия границ между собой и его бесконечной глубиной, пережить чувство восторга и вдохновения от осознания реальности своего присутствия в космическом пространстве. Именно так проявляется влияние состояния 3A, побуждая человека поделиться своими переживаниями с другими через воплощение этого переживания. Плоды такого творчества несут в себе возвышенность и красоту, чистоту помыслов и могут быть отражением внутренней молитвы, воспевающей мудрость Творца.

- Космическое сознание, умение оперировать большими информационными объемами, легко вступая с ними в резонанс для получения знаний, – так можно описать возможности, предоставляемые состоянием 3A на интеллектуальном уровне. Пользоваться этим состоянием для творческой самореализации, для возможности открыться к новым объемам знания, для увеличения скорости усвоения информации следует тем людям, деятельность которых предполагает ясность ума и глубину интеллектуального проникновения в исследуемую область в сочетании с широтой информационного диапазона и образного видения

3B

- соответствующее состоянию 3B, более всего располагает к процессу размышления, максимально эффективно осмысляются результаты своей деятельности при сопутствующей минимальной мышечной активности, аналитическое, логическое, диалектическое состояние для решения интеллектуальных задач, связанных с осмыслением, обобщением и поиском решений в различных областях исследовательской деятельности - процесс мышления воспринимается как непрерывное действие

Мир и другой человек воспринимаются прежде всего мыслящими, а разум – основной творческой силой индивидуума. Легко обнаруживается связь между высказыванием собеседника и его персональной практической философией, что позволяет опознавать внутреннюю интеллектуальную организацию собеседника, эффективно взаимодействовать с ней, оказывая живое влияние на его мыслительные процессы.

состояние 3B может оказать неоценимую помощь людям, занимающимися различными формами интеллектуального труда, связанного с осмыслением, обобщением и поиском решений в различных областях исследовательской деятельности

3C

- для этого состояния характерным является представление мира мыслей, идей и образов в виде четко отграниченных объектов. Мысль как вещь. Образ как вещь. И процесс мышления - как постоянное манипулирование этими объектами, производимыми в пространстве своего сознания. Характерна четкость мыслительных процессов, благодаря чему повышается скорость информационного реагирования и точность обработки информации.

- предоставляет прекрасные возможности для конструирования, эффективной работы с числовой и буквенной информацией, а также для деятельности, предполагающей планирование, составление схем и структурных последовательностей, являющихся скелетообразующей основой технологических процессов.

- Четкость и быстрота интеллектуального реагирования делает состояние 3C наилучшим для всех видов операторской деятельности, для работы с текстами с целью коррекции и анализа его структурной организации. Несомненные преимущества и удовлетворение от деятельности это состояние принесет любому специалисту, занятому решением задач вычислительного характера или обработкой статистических данных, гарантируя ему ясность мысли и подчиненность интеллектуальной деятельности определенному темпоритму.

- является хорошим средством, с помощью которого можно оживить процесс мышления, преодолеть его вялость и инертность, улучшить сообразительность, ускорить взаимодействие с собственной памятью.

Интеллектуальный импульс этого состояния обладает силой увлекать других людей своей идеей, заражать мыслью умы и даже иногда подчинять своей воле других; тогда это выглядит как бытовая интеллектуальная магия, которая может носить явно выраженный агрессивный характер по причине отсутствия понимания непрерывности мыслительного процесса и невозможности ощущать живую ткань интеллектуальных взаимодействий (что существует в пространстве ритма В).

- Обычно человека, находящегося в состоянии 3C, описывают словами: умный, рациональный, расчетливый, технократичен и суховат, поскольку это состояние располагает к внутренней рационализации и интеллектуальной оптимизации вариантов, подсчетам всех "за" и "против" при самых заурядных жизненных обстоятельствах. Поэтому состояние 3C может быть весьма кстати использовано в ситуациях выбора и принятия окончательного решения, помогая ускорить этот процесс, не упустив при анализе ни одного из возможных вариантов.

Нужно отметить, что влияние ритма С на человека можно обнаружить в манере поведения: при жестикуляции – больше резких, отрывистых движений; речь тоже подчинена ритму, в ней больше четкости и конкретности, ритм сохраняется при перемещении в пространстве и проявляется в восприятии времени; увеличивается быстрота реакции, возрастает динамичность на уровне физическом, эмоционально-чувственном и интеллектуальном.

3D

- интеллектуальная деятельность, порождающая деструкцию пространства сознания -проявляется тогда, когда люди спорят, упорно доказывая что-то друг другу с тем, чтобы изменить какое-либо представление в сознании другого человека. То есть состояние 3D может быть обнаружено в тех ситуациях, когда проявляется интеллектуальная агрессия, упрямство, неприятие иного мировоззрения и желание интеллектуально уничтожить своего соперника.

- Спектр звучаний состояния 3D достаточно широк: от самых тяжелых и давящих форм (при серьезных заболеваниях) до утонченных и не ощущаемых так ярко (возникающих, к примеру, при употреблении наркотиков и после длительного общения с компьютером). Как правило, после «семейных сцен» со спорами, ссорами,и после неграмотно организованных деловых дискуссий, все участники расходятся с головной болью.

- Постоянно присутствующее состояние 3D несет в себе разной степени тяжесть, отсутствие гибкости в мышлении, упрямство, возможность зацикливания на чем-либо, безрадостность и безнадежность. Страх пред новым, нежелание перемен порождают стремление к интеллектуальному противостоянию.

!!! Следует иметь ввиду, что состояние 3D часто проявляется в моменты кризисных жизненных ситуаций и затяжных периодов «ломки», когда происходит внутренняя переоценка старых жизненных ценностей и смена опор жизненного пути, переживается ломка конструкций сознания и происходит их замена. Здесь человек просто переболевает перестройку своих внутренних мировоззренческих позиций, крушение идеалов и смыслов («плющит и колбасит») и, выздоровев, предстает перед самим собой и другими в своем новом внутреннем качестве.

- Очевидна проявленность двух граней деструктивного процесса. Первый вариант - когда разрушение выступает лишь как этап развития (переоценки-чистки) и имеет позитивный характер в отношении расставания с отжившим, «больным-лишним-ненужным». И второй вариант - когда оно является результатом интеллектуального насилия над собой или другим, где состояние 3D может быть проявлено в виде невероятно консервативного способа мышления и являться олицетворением фанатизма, догматизма и нигилизма.

Четверка - гармонизация, как базовое состояние для нового качества

Многолетняя практическая работа и серьезные научные исследования проявили одну очень важную особенность в технологической структуре ДФС. В ДФС существует элемент, который универсально хорош для всего набора базовых потребностей человека. Он подходит и для банального соблазнения лица противоположного пола, и для оздоровления собственного организма, и для любой творческой, креативной деятельности. Речь идет о состоянии, при формировании которого вся структура психоэнергетического инструмента работает в гармоничном, резонансном режиме. На языке ДФС это состояние именуется «четверкой». Это она настолько хороша и универсальна. Овладение «четверками» - это идеальная цель занятий ДФС на хорошем уровне.

Для индивидуальности на базе тела это означает целостное включение в мир. Это состояние исключительно комфортно физиологически и психологически. В состоянии 4С достигается максимальная психическая собранность. В состоянии 4В достигается максимальная психическая релаксация. 4В и 4А прекрасный помощник для гармоничного взаимодействия мужчин и женщин на всех уровнях отношений.

Для личности на базе сознания 4В повышает уровень коммуникабельности, взаимопонимания, эмпатии, увеличивает чувствительность. Оно способствует эффективному целеполаганию и смыслополаганию, структурирует мыслительный процесс и облегчает осознавание доминирующей внутренней мотивации. Кроме того, состояние 4В гармонизирует активность правого и левого полушарий головного мозга. Поэтому основной задачей при освоении ДФС является выработка привычки постоянно находиться в состоянии 4В или 4С (НК).

Кое-что, правда, при этом начинает казаться странным, непривычным. Например, исчезает излишняя лихорадочность, которую многие ошибочно принимают за целеустремленность. Уменьшается всевозможная инертность (это когда уперся лбом, и с места не сдвинешь). Состояние 4В делает человека «текучим» и при этом устойчивым.

“Четверки” очень удобны, как начальная позиция для любой игры: будь то социальная игра, или игра с пространством, или игра с энергией. Эти состояния – база, стартовая позиция для начала уже профессиональной работы со своей психоэнергетикой.